Author - Dr. Carol Lanham

"Jusqu'à maintenant, l'intitulatio et l'inscriptio avaient été suffisamment étudiées, mais la salutatio restait relativement négligée. Cette lacune est aujourd'hui en partie comblee. C. D. Lanham a l'art de situer la question qu'elle traite dans le cadre plus vaste des règles du style épistolaire; elle ouvre des aperçus intéressants sur certains aspects de l'éducation médiévale, et ne manque pas de signaler des problèmes qui mériteraient l'attention des chercheurs."

Revue des études latines (1977)

"Ms. Lanham's study has the great merit first of all of reflecting her own eager interest in pursuing such an apparently narrow theme. Her enthusiasm even leads her to conclude with a postscript suggesting further research. [Lanham is] obviously a born medievalist. Her work has the further merit of providing us fully and reliably with the means necessary to enable us to make our own interpretations and reach our own conclusions. It is well organized; the problems...are clearly stated at the outset, and every promise is fulfilled. She starts with the obligatory rapid survey of classical usage, both Greek and Latin, then passes to a detailed and skillful analysis of the various types of conventional epistolary formulas that developed from it in the Middle Ages. This is clearly not a work that can be summarized; suffice it to say that the transition...is indeed a wondrous one, and every step of the way is here clearly illuminated."

The Classical Journal (1977)

"Das Buch der Schülerin von Bengt Löfstedt ist ein bedeutender Beitrag für die Erforschung der Epistolographie des Mittelalters, ausgezeichnet durch die absolute Neuartigkeit der Untersuchung bei nur minimalen und sporadischen bisherigen Beiträgen; die Untersuchung ist gleichzeitig ein Musterbeispiel für wissenschaftliches Arbeiten im Hinblick auf die sorgfältig genaue dokumentarische und bibliographische Information, die methodische Strenge und Vorsicht, die bei einem so stark formalisierten und daher willkürlichen Manipulationen ausgesetzten Bereich nichts zulässt, was nicht eindeutig belegt werden kann, und ebenso hinsichtlich der reichen und treffenden Ergebnisse, die des öfteren über den Ausgangspunkt der Arbeit hinausgehen und Auswirkungen haben für einen viel umfassenderen Bereich der mal. Kultur."

Mittellateinisches Jahrbuch (1979)